Gözlem çizimi: bakmayı öğrenmek için basit bir nesne

Gözlem çiziminde ilk hedef fotoğraf gibi bir sonuç değildir. Nesnenin şekline, parçalarına ve kapladığı alana daha dikkatli bakmak çalışmanın temelidir. Bir kupa, yaprak veya oyuncak bu amaç için yeterli olabilir.

Nesneyi tarif ederek başlayın

Çizmeye geçmeden önce “En geniş yeri neresi?”, “Hangi bölüm diğerinin arkasında?” gibi sorular sorun. Nesneyi masada döndürüp farklı açılardan bakın. Çocuk ilk bakışta fark etmediği bir ayrıntıyı söyleyebilir. Bu konuşma, ezberdeki kupa sembolünden görülen kupaya geçiş için bir hazırlıktır.

Büyük biçimi bulun

Kâğıtta önce nesnenin kaplayacağı alanı düşünün. Küçük ayrıntılara başlamadan ana gövdeyi hafif çizgilerle yerleştirin. Bir parçanın diğerine göre uzun ya da kısa oluşunu karşılaştırın. Ölçüler tam tutmadığında resmi baştan yırtmak yerine yeni çizgilerle denemeye devam edilebilir.

Çizgiyi tek seferde bitirmek gerekmez

Silgiyle sürekli düzeltmek bazı çocukları denemeden uzaklaştırabilir. Kısa süreli bir çalışmada çizgilerin kalmasına izin verin. İkinci bir sayfada aynı nesneyi yeniden çizmek, ilkini kusursuzlaştırmaya çalışmaktan farklı bir deneyimdir. İki resmi “iyi-kötü” diye sıralamak yerine değişen seçimleri konuşun.

Evde uygulanabilecek oyun

Nesneye bir dakika bakıp kâğıda dönün; ardından tekrar bakarak bir ayrıntı ekleyin. Süreyi yarışa çevirmeyin. Çalışmanın sonunda nesne hakkında çizmeden önce bilmediği neyi fark ettiğini sorun. Kazanım yalnızca resimde değil, dikkat edilen ayrıntılarda da görülebilir.